 |
|
Københavns skoleelever snydes ikke for naturoplevelserKøbenhavns Kommune - 15/01-2004- Vi har i Københavns Kommune lidt svært ved at finde os selv i billedet af den danske folkeskoles utilstrækkelige biologiundervisning, som man kan se i en ny undersøgelse fra Danmarks Pædagogiske Universitet, siger uddannelses- og ungdomsborgmester Per Bregengaard (Ø). – København har i de seneste år satset meget på både at flytte undervisningen ud i naturen og give lærerne den fornødne efteruddannelse. Forskerne Søren Breiting og Finn Mogensen fra DPU anfører i rapporten "Biologiundervisningens situation i folkeskolen og dens mulige fremtid" bl.a., at selv om faget er velegnet til studier i naturen, sker det yderst sjældent. Det fremgår ligeledes, at 40 procent af biologilærerne ikke er uddannet i faget. I København bliver samtlige folkeskoler tilknyttet en af de ti økobaser - de sidste kommer med i år – indskolingsklasserne på 35 skoler har adgang til syv mini-naturskoler i Københavns parker, og Kalvebod Naturskole står til rådighed for alle skoleelever. Miljøtjenesten tilbyder skolerne miljøundervisning på en lang række besøgssteder som fx Energi- og Vandværkstedet, Øresundsmiljøskolen og naturværkstedet, der årligt benyttes af mellem 45.000 og 50.000 københavnske elever. Dertil kommer alle de ekskursioner skolerne foretager på egen hånd til andre lokaliteter som Zoologisk Have, omegnens skove og strande, lejrskoler, hytteture m.v. - Vi har i storbyen København en særlig forpligtelse til at give børn og unge muligheder for oplevelser og læringsmuligheder ude i naturen , siger borgmester Per Bregengaard, derfor fortsætter vi udviklingen af undervisningsfaciliteter udenfor skolens fire vægge. Vi har ligeledes en forpligtelse til at ajourføre lærerne i biologifaget – i fremtiden et eksamensfag - og derfor indgår det i opgaverne for vores afdeling for Bæredygtig Udvikling at gennemføre efteruddannelse for lærerne. |
|
|
|||||
|
|
|
|
||||||
|
|
||||||||
© 2008 Datahjælp |
